Eliminar los espacios de una cadena - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
s --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
i --> la variable i incrementa + 1
aux --> aux = aux + s[i]
longitud --> es la longitud de la cadena de la variable s
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable s = la luna, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: laluna.

Video explicativo del ejercicio

Retornar la posición de una cadena - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
s --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
l --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
i --> la variable i incrementa + 1
p --> p = i
sw --> sw = 1
longitud --> es la longitud de la cadena de la variable s
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable s = pato, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: 2.

Video explicativo del ejercicio

Contar las palabras de una cadena - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
s --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
i --> la variable i incrementa + 1
c --> la variable c incrementa + 1
longitud --> es la longitud de la cadena de la variable s
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable s = el oso, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: 2.

Video explicativo del ejercicio

Contar los espacios de una cadena - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
s --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
i --> la variable i incrementa + 1
c --> la variable c incrementa + 1
longitud --> es la longitud de la cadena de la variable s
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable s = el sol, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: 1.

Video explicativo del ejercicio

Determinar si un número natural es capicúa - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
número --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
dígito --> dígito = número % 10
invertir --> invertir = (invertir * 10) + dígito
aux --> aux = número
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable número = 11, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: Es capicúa.

Video explicativo del ejercicio

Mostrar los x primeros números de la siguiente serie: 1,5,2,10,3,15,4,20,5,25,... - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
x --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
s1 --> la variable s1 incrementa + 1
s2 --> la variable s2 incrementa + 5
c --> la variable c incrementa + 1
sw --> sw = 1, sw = 0
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable x = 5, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: 1,5,2,10,3.

Video explicativo del ejercicio

Mostrar los x primeros números de la siguiente serie: 1,2,4,7,8,10,13,14,16,19,... - Diagrama de Flujo

Explicación del ejercicio:

Inicio --> inicio del programa.
x --> es la variable donde se guarda el dato que el usuario introduce.
s --> s = s + 1, s = s + 2, s = s + 3
sw --> sw = 1, sw = 2, sw = 3
c --> la variable c incrementa + 1
Fin --> fin del programa.

Cómo vemos en la prueba de escritorio ingresamos el dato en la variable x = 5, y en nuestra pantalla nos muestra el mensaje: 1,2,4,7,8.

Video explicativo del ejercicio